Dressur Studien Wissensheft “Wie Lektionen wirken: Vor- und Nachteile”

Inhaltsverzeichnis:

Wie Lektionen wirken: Vor- und Nachteile
Editorial (Claudia Sanders) 3

Alarmzeichen: Wann genug genug ist (Claudia Sanders) 8
Limitierender Faktor: Auf den Boden kommt es an (Daniela Weber) 12
Trainingsmethoden: So wird das Pferd fit
(Sabine Angemeer, Michael Geitner) 15

Grundgangarten: Die Basis für alles
(Karin Kattwinkel, Ralf Döringshoff) 26
Longieren: Gut gemeint und oft falsch gemacht
(Michaela Wieland, Helle Kleven) 37
Vielseitig und motivierend: Im Gelände unterwegs
(Martin Grell, Astrid Kneip) 42
Cavalettiarbeit: Muskelaufbau pur
(Johannes Beck-Broichsitter, Beatrix Schulte Wien) 47
Hoch hinaus: Das Springen
(Johannes Beck-Broichsitter, Beatrix Schulte Wien) 51
Weil es ohne nicht geht: Die Biegung
(Tanja Richter, Sabine Ellinger) 56
Verstärkungen: Qualität vor Quantität
(Mag. Sophie Salomon, Andrea Lipp) 64
Allroundtalent fürs Pferd: Die Seitengänge
(Anja Beran, Marius Schneider) 72
Rückwärts das Körpergefühl stärken
(Pia Neumayer, Laura Nettelbeck) 84
Die Piaffe: Das Pferd gymnastizieren und stolz machen
(Richard Hinrichs, Michaela Wieland) 88
Passage: Die Gangart der Könige (Dr. Diana Krischke, Chris Debski) 93
Pirouetten: Ein großer Meilenstein in der Ausbildung
(Dr. Diana Krischke, Chris Debski) 99
Der Schulhalt: Eine fast vergessene Lektion
(Pia Neumayer, Laura Nettelbeck) 104

Neues aus der Wissenschaft: Wie die Wissenschaft Reitlektionen unter die Lupe nimmt
(Dr. Diana Krischke) 108
Serie: Das Auge schulen (Karin Link und Jan Nivelle) 111
Lieblingsbücher: Gesund gymnastizieren mit Zirkuslektionen
(Cora von Hindte-Mieske) 121
Fair zum Pferd-Campus-Programm 124
Standpunkt: Ist das Kunst oder kann das weg? 126
Glosse Mr.P. & Me: Der Farbwechsler! 128
Impressum 129
Vorschau Heft 2/2024 130